lunes, 7 de diciembre de 2009

La UAP y la ingenieria ambiental en Huancayo

Foto 1. El pabellón de aulas en el Campus de Pilcomayo. (Foto: Rafael Arias)

La Universidad Alas Peruanas - Filial Huancayo es líder en la ingeniería ambiental en Huancayo y la región Junín. Fue la primera institución académica en traer esta especialidad a la región el año 2006, logrando un importante aporte a la actividad ambiental desde un punto de vista académico. Esta filial tiene autorización de la Comisión Nacional para la Autorización de Funcionamiento de las Universidades - CONAFU con Resolución Nro. 019-2006-CONAFU.

Actualmente, se ha constituido en un centro de referencia ambiental por la calidad de sus docentes, de su inversión en infraestructura y su decidida implementación de laboratorios. La UAP es miembro de diversos grupos técnicos organizados por el Gobierno Regional de Junin. Nuestros docentes están entre los mejores profesionales en sus respectivos temas, muchos de ellos con grados de magísteres y con amplia experiencia en la investigación ambiental. Nuestros alumnos se han visto muy comprometidos con las labores de conservación y recuperación de nuestros ecosistemas andinos y amazónicos demostrando gran habilidad para su labor en el campo.

Foto 2. Alumnos en las alturas del nevado del Huaytapallana (Foto: Jacinto Arroyo)

El actual director de la Escuela es el Ing. Luis Suárez, especialista ambiental con más de 8 años de labores, de manera especial en la contaminación del aire y la interacción atmósfera suelo. Ha realizado diversas investigaciones, desde estudios sobre la capa de ozono, la radiación ultravioleta y el cambio climatico en el Valle del Mantaro hasta sus recientes trabajos sobre la dinámica del carbono en suelos andinos y amazónicos. Ha estudiado maestria en Ecologia Aplicada en la Universidad Nacional Agraria La Molina. También ha recibido capacitacion en los centros de investigación más importantes del mundo como son Suecia, EE.UU., Italia, Brasil y Francia. Actualmente es miembro de diversos grupos técnicos ambientales de la región Junín.

Entre nuestros docentes contamos con el MSc. Jose Flores, quien ha logrados sus estudios de post-grado en Fisica en la Pontificia Universidad Católica del Perú. al igual que la MSc. Carmencita Lavado, quien estudio Química Ambiental. Asi mismo, el Ing. Edilson Requena quien viene siendo parte de una serie de proyectos internacionales sobre gestion de cuencas hidrográficas. El Ing. Emerson Salinas es especialista en teledetección y manejo de Sistemas de Información Geográfica (SIG). También nos acompaña el Ing. Jose Naupari quien ha trabajado por muchos años en el tema de seguridad ocupacional y ambiental. Contamos con docentes de calidad para los cursos generales.

Foto 3. El nuevo pabellón de aulas y laboratorios en plena construccion. (Foto: Rafael Arias)

Para una mejor formación científica, de manera especial, nuestra escuela promueve el desarrollo de habilidades de investigación, pero para ello existe la necesidad de adecuados laboratorios. Por ello, la nueva infraestructura de la universidad ha contemplado la construcción de 6 laboratorios donde los alumnos de ingeniería ambiental puedan desarrollar sus practicas y sus investigaciones. Estos laboratorios cubrirán los siguientes temas:

- Biología
- Química y bioquímica
- Hidrología y mecánica de fluidos
- Ecología y contaminación del suelo
- Ingeniería de la contaminación ambiental
- Meteorologia y radiación solar

Este último laboratorio, cuenta con el apoyo del Instituto Antartico Peruano - INANPE, el cual ha brindado sensores de radiacion solar, lo que nos ha convertido en la estación de investigacion en radiacion solar y clima con más instrumentos de todo el Perú, contándose con 14 sensores. Estos como parte de nuestra participación en la expedición antártica peruana realizando labores de investigación sobre la contaminación atmosférica en la Estación Antártica Peruana Machu Picchu, en cooperación con otros grupos de investigacion de Italia y EE.UU.

La integración de este esfuerzo con la calidad académica de nuestros docentes y todo ello unido al esfuerzo de nuestros alumnos, nos pondrá en una excelente perspectiva frente a los retos y desafios que hay en la investigación ambiental; asi como en la identificación de las mejores tecnologías para la solución de los diversos problemas de contaminacion del ambiente.

1 comentario:

Anónimo dijo...

tu tienes una pagina donde sacas concluciones de la capa de ozono , "me dices tu pagina ... porfa!!!